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Evolution des rapports entre un fleuve et une ville

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Auteurs Messages
hors ligne Thibault
# Le 13/01/2009 à 11h57
Administrateur
Homme 29 ans
Messages : 334
Inscrit le 19/12/2008
Bonjour,

Je vous soumets un commentaire de document que j'ai eu à faire dans le cadre du contrôle continu à la fac.
Le sujet est l'évolution des rapports entre un fleuve et une ville au cours de l'Histoire, sujet que je trouve passionnant.
Il faut distinguer dans le document (une série de schémas) trois phases principales dans l'évolution des rapports.

Image

Je vous laisse méditer dessus... clin

EDIT: pour vous aider, je viens de mettre en ligne un cours en géographie sur la ville et le fleuve.
hors ligne AXELG
# Le 13/01/2009 à 17h21
Administrateur
Homme 26 ans
Messages : 110
Inscrit le 19/12/2008
Oui, c'est assez intéressant... langue
hors ligne Milaw
# Le 14/01/2009 à 19h02
Site web Homme
Messages : 50
Inscrit le 23/12/2008
Je trouve que c'est vraiment une très bonne illustration du phénomène.

Les fleuves favorisent vraiment le développement d'une ville encore aujourd'hui.
http://www.scienta.fr
hors ligne Thibault
# Le 14/01/2009 à 19h30
Administrateur
Homme 29 ans
Messages : 334
Inscrit le 19/12/2008
Milaw > En fait ce n'est pas vraiment ça ! langue

Je vais décrire les trois phases qu'il fallait distinguer.
La première regroupe les trois premiers schémas: c'est le fleuve familier (antiquité -> XVIIIème siècle).
La ville exploite les diverses ressources du fleuve: la ressource hydrique (pour la consommation), la ressource énergétique (moulins), la ressource biologique (pêche), la ressource minéralogique (extraction des granulats pour la construction des bâtiments) mais aussi le fleuve en tant que voie navigable (usage commercial). Le fleuve est le centre des activités. On le voit par le moulin, le bateau-lavoir et le port.

Puis pendant la révolution industrielle (XIXème siècle), la ville se met à tourner le dos au fleuve. Le fleuve est concurrencé en tant que voie navigable par la route et surtout le chemin de fer. Sur le schéma une usine fait irruption sur le bord du fleuve (usage industriel du fleuve). Une digue est érigée (le fleuve n'est perçu plus que comme une menace). Le fleuve perd toute attractivité. On constate aussi des travaux de simplification du lit fluvial (la petite île fluviale sur le schéma disparaît).
Le détachement à l'égard du fleuve s'accentue dans les années 1960-70 à cause du triomphe de l'automobile en ville (voie rapide et parking sur les berges du fleuve).

Puis à partir des années 1980 (dernier schéma), sous les influences écologistes et par un désir de retour à la nature de la part des citoyens, le fleuve est remis en valeur (fêtes sur les berges, aménagement de parc,...). La ville se réconcilie avec le fleuve qui devient un lieu convivial, un lieu de détente au même titre que les espaces verts.

Bref, tout ça n'est qu'un rapide résumé, il y a tellement de choses à dire. heureux

Passionnant, n'est-ce pas ?

PS: j'ai eu 14,5 / 20 à ce devoir. langue
hors ligne Milaw
# Le 14/01/2009 à 20h20
Site web Homme
Messages : 50
Inscrit le 23/12/2008
A oui d'accord j'avais pas tout compris heureux
Oui c'est passionnant j'aime beaucoup ce genre de chose en géographie lol
http://www.scienta.fr
hors ligne Thibault
# Le 14/01/2009 à 20h28
Administrateur
Homme 29 ans
Messages : 334
Inscrit le 19/12/2008
La géographie dans les études supérieures est beaucoup plus intéressante, elle n'a plus rien à voir avec la géographie du collège/lycée.

On peut remarquer aussi que si la ville originaire a été fondée sur la rive non inondable (= terrasse alluviale), elle a fini par déborder dans la plaine inondable (= le lit majeur du fleuve). Généralement, les villes ont rejeté sur la rive inondable tout ce dont elles ne voulaient pas (hôpitaux, léproseries, populations marginales,...).
Compte supprimé
# Le 08/04/2009 à 22h17
Réaction pour le moins répandue, mais qui se passe de commentaires...
hors ligne AXELG
# Le 26/04/2009 à 20h40
Administrateur
Homme 26 ans
Messages : 110
Inscrit le 19/12/2008
c'est plus intéressant que la géographie au collège ! heureux
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